- 115.5.29 功夫與茶的相遇 <彭博 老師>
- 115.5.28 拿出一切去為愛豪賭吧! Rumi 在春天走進果園 <謝仁真 副教授>
- 115.5.14 中國與台灣華人文化下的雙語教育之比較 <葉世芬 校長>
- 115.5.6 1960年代中期反攻大陸計畫與臺美關係 <前田直樹 老師>
- 115.4.9 日常自然妝與專業氣場打造 <簡梅郡 彩妝師>
- 115.2.26 以飲食讀宋史--吃一場有趣的宋朝飯局 <鍾佳伶 副教授>
- 114.12.11 木工! 為什麼是木工? 我的木工心路 <沈賢垣 講師>
- 114.12.11 EMI教學實踐 <王曉雯 副教授>、敘事學與意識形態 <王梅春 副教授>
- 114.12.25 沒有手機的日子—晚清留日學生活動大解密 <周東怡 助理教授>
- 114.11.14 與在地結合的教學實踐—以走讀澎湖的歷史與文化課程為例 <王璟副 教授>
- 114.5.16 佛教諮商理念與學習輔導知能之應用 <王惠雯 副教授>
- 114.4.24 紐西蘭與澳洲不一樣—語言、文化與自助旅行攻略 <何雅雲 副教授>
- 114.4.23 我的二二八研究心得 <廖彥博 博士候選人>
- 114.2.27 贖罪的敘事詩學 <鄭如玉 副教授>、太乙金華宗旨的前世與今生 <謝仁真 副教授>
- 113.12.12 AI應用的提示詞—問心劍訣 <魏澤民 主任>
- 113.12.12 思想上的流亡者—讀薩伊德知識分子論 <王曉雯 副教授>、不可能的任務—讀瓦爾特米尼奧羅解殖:全球殖民性與世界失序 <王梅春 副教授>
- 113.11.29 人文與通識教育的前世今生和未來 <倪碧華 教授>
- 113.11.23 Is the US-Japan Alliance and the world ready for a Taiwan contingency? <Robert D. Eldridge博士>
- 113.10.24 全民國防行銷術--氣球、Podcast與民防 <王聖輝 少校>
- 113.9.19 論明代賦家關切的海疆危機—兼論海軍知識與掌故 <陳清茂 副教授>
- 113.6.11 走讀在地人文、提升全人教育 <曾子良 教授>
- 113.4.25 蔣中正日記中的1956年 <任育德 副教授>
- 113.4.18 吳明益複眼人中的創傷與創生記憶 <鄭如玉 副教授>、意識探秘—個美國著學家的死後日誌:威廉詹姆士的世界觀 <謝仁真 副教授>
- 113.3.27 關於藝術療育的那些事 <黃千珮 副教授>
- 113.2.29 永恆的瞬間—宇文所安 <王曉雯 副教授>、地景與歷史的交纏 <王梅春 副教授>
- 113.1.25 超越戰鬥民族的刻板印象—深入俄羅斯的日常生活與文化 <許耀華 中校>
- 112.12.7 傑夫凡德米爾遺落南境—滅絕中的末日創生論 <鄭如玉 副教授>、通識教育與生命意義的重建 <董繼裡 講師>
- 112.11.7 日本的台灣有事論與其防衛戰略的轉變 <松田康博 教授>
- 112.11.3 近期中國大陸情勢觀察與兩岸關係 <曾于蓁 教授>
- 112.11.2 Grouping Strategies for University Classrooms <何雅雲 副教授>
- 112.10.18 跨足國際—外語學習的重要性 <楊威武 將軍>
- 112.6.13 疾病預防與檢測 <陳盈年 醫檢師>、健康資訊素養—保健食品篇 <蘇伯名 藥師>
- 112.5.25 從俄羅斯帝國發展史論現今的烏克戰爭 <譚桂戀 副教授>
- 112.5.19 從提問到創作—如何提升學生自學力 <林明昌 副教授>、唯識的主體性與宇宙觀 <蔡伯郎 副教授>
- 112.4.27 美陸軍制度介紹與華美交流實務 <林立偉 助理教授>
- 112.4.20 探索ChatGPT在教學與研究中的應用 <劉達生 助理教授>
- 112.4.20 從經濟學者到總統李登輝的年輕經歷 <洪紹洋 教授>
- 112.2.22 臺灣有事與1972年體制 <黃偉修 特任研究員>
- 111.12.22 唐傳奇三姑六婆的形象 <許文恭 講師>
- 111.11.24 Lost in Translation <閻艾琳 副教授>
- 111.11.23 作國軍中外橋梁 <林乘弘 上校>
- 111.10.27 教學活動桌遊趣 <何雅雲 副教授>
- 111.8.30 一八九五抗日保台紀實 <劉瀚嶸 主任>、通識教學現場的經驗及思考 <任天豪 副教授>
- 111.4.13 華好越援何其美:國軍在越戰中之角色與美國態度 <黃宗鼎 助理研究員>
- 111.4.12 特務、派系、地下經濟與共黨:談二二八事件那看不見的冰山底座 <張若彤 作家>
- 111.11.24 我讀的歷史我決定 <林怡君 主編>
- 111.11.22 現在中國與伊朗關係的寫作經驗談 <陳立樵 副教授>
- 111.5.26 踏上彩虹,上一條不一樣的軍旅 <鍾勇富 上校>
- 111.3.24 人因工程於國防領域之應用 <石裕川 教授>
- 110.12.9 南海諸島開發與主權爭議 <許峰源 研究員>
- 110.12.24 看不見得魔彈? 以戰略溝通觀點析探中共對臺文化軟實力的推展 <林立偉 助理教授>
- 110.11.28 Cultural and Political Traces of China in the Spanish-Speaking Latin America <福德 老師>
- 110.11.23 習近平對台工作 <福田圓 教授>
- 110.10.28 趣味心理學 <鄭瑩妮 副教授>
- 110.5.25 論語中幾個有趣的小問題 <許文恭 講師>
- 110.5.10 原子時代之夢—戰後中國的國防科學計畫及其困境 <陳佑慎 老師>、亂世兒女—抗戰時期的愛情、家庭與婚姻 <劉芳瑜 老師>、民族主義修辭與重構現實—西藏主權的追尋 <簡金生 老師>
- 110.4.27 甲午戰爭至乙未割臺—以海戰詩歌為討論重心 <陳清茂 副教授>
- 110.3.30 正氣碑傳奇—烈士還魂記 <譚桂戀 副教授>
- 109.8.25 談談泰山小說 <丁肇琴 老師>、趣談古人的名與字 <謝春聘 老師>、兩岸外交戰—拉美戰場 <福德 老師>
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